Van Sijl | Coaching & training for academics
  • Home
  • Services
  • Free tools
  • Blog
  • About
  • Contact
  • Click to open the search input field Click to open the search input field Search
  • Menu Menu
  • Link to LinkedIn
  • Link to Facebook
  • Link to X
  • Link to Mail

Vrijheid en expert zijn

October 14, 2013/2 Comments/in Academic life, Confidence, PhD, Postdoc/by Claartje van Sijl

Rianne is net gepromoveerd en heeft meteen een mooie onderzoeksbaan in het bedrijfsleven aangeboden gekregen. Ze komt bij mij omdat ze bewuster wil kiezen en richting geven aan loopbaan om niet langer door te kabbelen in het geijkte, gegeven pad. Ondanks de grote successen van de afgelopen maanden met haar promotie en vervolg-baan twijfelt ze sterk aan haar eigen capaciteiten. Zo zegt ze: “50% van mijn proefschrift was wel goed, maar van de andere helft vraag ik me af wanneer ze uitvinden dat het niet zo geweldig is?” Ze denkt daarbij: “Anderen zijn toch beter dan ik.”

Om te beginnen maken we een mindmap over haar onzekerheid. Die speelt met name op in de directe interactie met collega’s, als ze tussendoor geen tijd heeft gehad om na te denken. Het maakt haar onzeker dat anderen denken dat zij expert is: ze is bang zich te vergissen, zeker als anderen denken dat zij het beter weet. Ze voelt zich pas expert als ze meer kennis heeft over het onderwerp. Dat is een onprettige vicieuze cirkel voor haar zelfvertrouwen.

Als ik Rianne weer ontmoet, vraag ik hoe het is als ze zelfvertrouwen zou hebben. Als de onzekerheid wegvalt en Rianne zich ontspannen in haar expertise voelt, valt een enorme druk weg. Wat een bevrijding! In wat voor situaties ervaart ze deze vrijheid precies? Als ze aan iets nieuws begint dat ze (van zichzelf) nog niet hoeft te kunnen en waarin ze als het ware toestemming heeft om een beginneling te zijn. Wanneer ze dat gevoel voor het laatst heeft gehad kan ze zich niet meer herinneren. Ik spoor haar aan om dit gevoel van vrijheid nader te onderzoeken. Wat maakt dat ze zich vrij voelt? “Als ik me niet hoef te vergelijken met anderen.” zegt ze voorzichtig: “Die kunnen het namelijk altijd beter dan ikzelf…”

Ik maak deze redenering af naar de consequentie van die opmerking. Zich vergelijkend met anderen gaat Rianne zelf de competitie met die ander aan, en daarbij geeft ze zich bovendien eerst eens een achterstand met haar gevoel over expert zijn. Zo creëert ze in feite haar eigen onvrijheid. Wat zou er gebeuren als ze die competitie om te beginnen gewoon eens niet aangaat? Dat is moeilijk, want het gebeurt heel snel en onbewust. Maar oh, wat zou het heerlijk zijn… Wanneer heeft ze voor het laatst zich zo gevoeld? Afgelopen zondag toen ze een heerlijke vrije dag had en lekker buiten rondgefietst heeft: competitie-gedachten waren in geen velden of wegen te bekennen, ze voelde rust en vrijheid. Dan komt plots het inzicht: “ik ben goed zoals ik ben!” lacht ze. Ze denkt dit niet alleen, ze voelt het ook, dat is aan haar hele gestalte te zien.

Op basis van deze zelfwaardering verandert Rianne een aantal concrete dingen in haar werk: ze gaat een dag minder werken en werkt een dag per week vanuit huis. Dat levert alvast veel rust en vrijheid op. Het wordt haar steeds duidelijker wat ze zelf wil. Natuurlijk lukt het niet meteen om die zelfwaardering altijd vast te houden. Het is een nieuwe vaardigheid die ze net geleerd heeft en nog verder moet oefenen. Na een paar maanden hebben we nog een laatste gesprek om het coachtraject af te ronden. We merken allebei op dat Rianne steeds sneller haar zelfwaardering weer kan oppakken en dat ze hem steeds minder snel verliest.

(De naam Rianne is gefingeerd.)

Tags: anxiety, being an expert, beyond academia, confidence, fear, freedom, personal journey, PhD, postdoc, praktijkverhaal
Share this entry
  • Share on Facebook
  • Share on X
  • Share on LinkedIn
  • Share on Tumblr
  • Share on Vk
  • Share on Reddit
  • Share by Mail
https://vansijl.com/wp-content/uploads/2015/04/Van-Sijl-Counseling-and-Training-Logo-300x138.png 0 0 Claartje van Sijl https://vansijl.com/wp-content/uploads/2015/04/Van-Sijl-Counseling-and-Training-Logo-300x138.png Claartje van Sijl2013-10-14 08:32:082016-04-09 08:12:12Vrijheid en expert zijn
You might also like
Successful but unhappy academic: what is wrong with you?
Bernard Lievegoed on personal development and biography
Schrijfblokkade of afrondings-angst
12 ways to look at your PhD
Where you do not need your supervisor’s approval for a successful PhD
Preparing for the Fall semester
How to write for newspapers as a PhD candidate
On supervisors
2 replies
  1. Klaartje Jaspers
    Klaartje Jaspers says:
    October 15, 2013 at 7:21 am

    indirect, maar wellicht toch relevant: Recursive Processes in Self-Affirmation: intervening to close the minority gap, Cohen et al.,Science, vol. 324, waarin oa aandacht voor simpele technieken om voor werk zelfwaardering te verhogen, cq resultaten te verbeteren. American Scientist (?) had er n webdossier over, oa met artikel Ed Yong.

    Succes!

    Reply
  2. Claartje
    Claartje says:
    October 15, 2013 at 8:48 am

    Dankjewel voor de tip, Klaartje! Het artikel van Cohen et al. staat hier: https://ed.stanford.edu/sites/default/files/recursive_processes_final_science.pdf. Hoewel het in dat onderzoek gaat om de minderheid van Afro-Amerikaanse studenten, heb je gelijk dat de basis van de gedachtegang ook algemeen lijkt te gelden. Cohen et al. tonen aan dat ogenschijnlijk subtiele, kleine psychologische interventies, zoals “self-affirmation” en reflectie op je persoonlijke waarden, niet alleen stress verminderen en je zelfbeeld verbeteren, en daardoor ook verder een groot positief effect kunnen hebben op je academische prestaties op langere termijn.

    Ed Yong schrijft over vondsten op dit gebied a.d.h.v. academisch succes van vrouwen in de natuurkunde n.a.v. oefeningen in zelfwaardering, inclusief een voorbeeldoefening, o.a. hier: http://blogs.discovermagazine.com/notrocketscience/2010/11/25/15-minute-writing-exercise-closes-the-gender-gap-in-university-level-physics

    Reply

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Services for

  • Academics
    • PhD Career Intervention
    • Postdoc Career Intervention
    • Scientist with heart and soul
    • How to survive your PhD
    • Working Soft in Science – Individual online course
  • Organizations / groups
    • Work Smarter, Stress Less
    • Working Soft in Science
    • Personal Leadership In Working Relationships
    • How to survive your PhD
    • Employability for PhDs

COUNSELING & TRAINING

Academics
Organizations/groups

Registrations

NOBCO
EMCC
Vereniging Filosofische Praktijk
Erkend Zacht Werken coach
Certified Logic Based Therapy Consultant
CRKBO Geregistreerd Docent
Chamber of commerce / KvK nr. 53709365

CONTACT CLAARTJE

send me an email
or call: +31(0)6 19 114 965
VAT / BTW nr. NL001648315B30

Archive

  • June 2026
  • May 2026
  • June 2025
  • September 2022
  • May 2020
  • March 2019
  • December 2018
  • October 2018
  • June 2018
  • May 2018
  • March 2018
  • February 2018
  • January 2018
  • December 2017
  • November 2017
  • October 2017
  • September 2017
  • August 2017
  • July 2017
  • June 2017
  • May 2017
  • April 2017
  • March 2017
  • February 2017
  • January 2017
  • December 2016
  • October 2016
  • September 2016
  • July 2016
  • May 2016
  • April 2016
  • February 2016
  • January 2016
  • November 2015
  • September 2015
  • July 2015
  • June 2015
  • February 2015
  • December 2014
  • November 2014
  • October 2014
  • September 2014
  • August 2014
  • July 2014
  • June 2014
  • April 2014
  • March 2014
  • January 2014
  • December 2013
  • October 2013
  • September 2013
  • August 2013
  • April 2013
  • January 2013
  • December 2012
  • October 2012
  • September 2012
  • August 2012
  • July 2012
  • June 2012
  • May 2012
  • April 2012
  • March 2012
© Copyright - Van Sijl Counseling & Training - powered by Enfold WordPress Theme
  • Link to LinkedIn
  • Link to Facebook
  • Link to X
  • Link to Mail
Link to: Powers and pitfalls of introvert researchers Link to: Powers and pitfalls of introvert researchers Powers and pitfalls of introvert researchers Link to: Inequality in academia Link to: Inequality in academia Inequality in academia
Scroll to top Scroll to top Scroll to top
Free booklet
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.
    You will receive my monthly inspiration and advice in your mailbox. You can easily unsubscribe at any time. See also the Privacy Statement.
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.
    You will receive my monthly inspiration and advice in your mailbox. You can easily unsubscribe at any time. See also the Privacy Statement.